Konzeptschulung für unsere Planspiele

In Kooperation mit der Thüringer Landeszentrale für politische Bildung haben wir zwei medienpädagogische Planspiele für den Einsatz in Schulen ab Klassenstufe 5 entwickelt.

Jetzt kommen die Planspiele an Thüringer Schulen zum Einsatz! Wir haben bereits einige Anfragen von Lehrkräften erhalten und suchen noch engagierte Teamende, die die Planspiele mit uns umsetzen.

Dafür bieten wir vom 06. bis 08. November 2026 eine zweieinhalbtägige Konzeptschulung in Erfurt an.

In der Schulung lernt ihr die beiden Planspiele kennen, könnt sie selbst ausprobieren und bekommt einen Einblick in die Grundlagen der Planspieldidaktik sowie der politischen (Medien-)Bildung.

Die Teilnahme an der Schulung ist für euch kostenlos. Danach habt ihr die Möglichkeit, die Planspiele gemeinsam mit uns an Thüringer Schulen durchzuführen und dafür eine Aufwandsentschädigung zu erhalten.

Wenn wir euer Interesse geweckt haben oder ihr noch Fragen zur Schulung oder den Planspielen habt, meldet euch bei uns unter:
info@arbeitundleben-thueringen.de

Wir freuen uns, von euch zu hören!

Der Triathlon von Trollhausen (Klasse 5-7)

Der jährliche Triathlon im fiktiven Ort Trollhausen wird durch digitale Übergriffe im sozialen Netzwerk des Dorfes bedroht. Die Schüler*innen setzen sich mit Dynamiken von Trolling und digitalen Angriffen auseinander, entwickeln gemeinsam Handlungsmöglichkeiten und erleben die Bedeutung von Zusammenarbeit und Solidarität. Im Debriefing werden Strategien für den Umgang mit digitalen Konflikten reflektiert und emotionale Resilienz gestärkt.

Alieninvasion (ab Klasse 8)

Im fiktiven Land Urpsar wird ein unbekanntes Flugobjekt gesichtet. Schnell entsteht eine gesellschaftliche Debatte: Sind die vermeintlichen Aliens eine Bedrohung oder eine Chance? Im Planspiel übernehmen Schüler*innen die Rollen verschiedener gesellschaftlicher Gruppen und erleben, wie soziale Medien, Desinformation und populistische Botschaften politische Debatten prägen. Im anschließenden Debriefing werden die Erfahrungen reflektiert und mit aktuellen gesellschaftlichen Fragen verknüpft.

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